Conèixer els aspectes principals de l’Ordenança Municipal de Convivència i com afecta la vida quotidiana dels joves.
Conèixer els aspectes principals de l’Ordenança Municipal de Convivència i de les normatives que regulen la vida ciutadana.
Aproximació cinematogràfica a la memòria històrica de l'Holocaust i la Deportació Republicana a partir d'una breu selecció de fragments de pel·lícules comercials de ficció
Visita la granja de l'escola Benviure.
Visita a La Masia Torre Figueres - espai referent en l’impuls de la Promoció Econòmica, d’Emprenedoria d’Ocupació i Formació de la ciutat - per conèixer la seva història i tots els serveis qui s’hi ofereixen.
2na fira de projectes ambientals a Sant Boi de Llobregat organitzada per l'Ajuntament de Sant Boi de Llobregat
L’activitat consisteix en l’exposició del llibre “Hem hagut de marxar”, sis testimonis de joves migrats provinents de diferents països que narren la seva història de com van arribar aquí.
Visionat de l’obra de teatre i debat posterior de la Companyia Crisàlida, de teatre inclusiu (integrada per persones ateses a la Xarxa de Salut Mental del Parc Sanitari SJD, per voluntariat i per professionals).
Sessió dinamitzada per sensibilitzar sobrer la Salut Mental, Experiències en primera persona.
Sessió dinamitzada per sensibilitzar sobre la soledat no desitjada en totes les etapes de la vida. S'aporten eines per a combatre-la.
L’Aula Oberta de Teatre Social ofereix una formació contínua de teatre adreçada a l’alumnat de secundària en horari extraescolar. L’aula està oberta els dissabtes al matí a Can Massallera i actualment és l’Associació Teatre del Buit qui la dinamitza.
Activitat que consta de dues parts, per una banda introducció a les institucions europees (1h) i per altra la simulació d'una sessió del parlament europeu (1.30h).
La Mostra de Cinema i Convivència és un projecte en l’àmbit de l’educació audiovisual i la cooperació, la solidaritat i la pau adreçat als i les joves de la ciutat. A través d’un procés educatiu que combina reflexió teòrica, l’adquisició de competències en llenguatge audiovisual i l’estímul de la creativitat, els nois i noies treballen en equip per desenvolupar peces audiovisuals que conviden a la reflexió al voltant de diferents temàtiques d’àmbit social i internacional que vinculen l’àmbit local i el global.
El trencadís és una tècnica de revestiment vertical que es va desenvolupar amb gran exuberància durant el Modernisme català. Amb aquest taller teòric i pràctic, l'alumnat aprendrà a conèixer aquesta tècnica i a elaborar el seu propi trencadís.
Amb aquest taller pràctic els alumnes podran conèixer els diferents tipus de vitrall i seran capaços de fer-ne un.
Activitat que pretèn fomentar l’estimació i el respecte vers el patrimoni de la ciutat així com prendre consciència de la necessitat de conservar-lo i respectar-lo. Aprendrem a construir la nostra "bulla", amulet de l'Antiga Roma en forma de penjol o medalló que portaven els i les nenes al coll.
Introducció teòrico - pràctica al món del gravat. A partir del coneixement de diferents tècniques de gravat passarem a confeccionar el nostre propi gravat a partir de la tècnica de la linografia
A través de diferents activitats, ens endinsarem en el món de la cuina i la medicina en època romana. “Que la teva medicina sigui el teu aliment, i l’aliment la teva medicina” Hipòcrates
Xerrades enfocades a famílies per tal de prevenir, sensibilitzar i informar sobre les diferents addiccions que poden patir els i les adolescents durant la seva etapa eduativa a la secundària.
Aquesta proposta forma estableix 5 punts d'intervenció (2 d'indirectes i 3 de directes) amb les i els adolescents i joves dels instituts. Es treballa l'estigma social anivell conscient i aquell que no se n'és conscient
Tallers de formació especialitzada per als equips professionals amb la finalitat de desenvolupar les capacitats necessàries per a incorporar la perspectiva de gènere en la metodologia i funcionament diari i promoure una educació no sexista.
Tallers de formació per a famílies amb la finalitat d'oferir eines i recursos per a educar d'una manera respectuosa i lliure d'estereotips.
Què vol dir ser un noi? Què implica ser noi en la nostra societat? En aquest taller es revisaran els rols de la masculinitat dominant tradicional i les seves conseqüències negatives en la vivència de la sexualitat i l’afectivitat.
Activitats per treballar el desenvolupament afectiu i sexual d’adolescents i joves tenint en compte la diversitat sexual, afectiva i de gènere.
Què vol dir ser una noia? Què implica ser noia en la nostra societat? En aquest taller es revisaran les desigualtats que viuen les noies encara avui en dia en la nostra societat.
Maleta pedagògica coeducativa a disposició de centres educatius del municipi que inclou contes no sexistes adreçats a tots els nivells educatius.
Proposta coeducativa, destinada a l'alumnat d'infantil i primària, consistent en la realització d'activitats proposades a partir de la lectura de contes no sexistes seleccionats per cada nivell d'edat.
Taller adreçat a joves per treballar el mite de l'amor romàntic i les relacions de parella des d'una perspectiva de gènere, tenint com a marc de referència la campanya 'Això no és amor'.
La Maleta de Contes pels Drets Humans és un recurs educatiu que oferim a l’alumnat, professorat i famílies dels centres educatius de Sant Boi per treballar diferents temes relacionats amb els Drets Humans a través dels contes.
Aus Migratòries ens parla de nenes i nens migrants. És un taller participatiu, divertit, emotiu, i creatiu, on posem en valor les migracions.
Visita guiada a les instal·lacions del Museu de Can Barraquer així com a totes les seves exposicions permanents: Sant Boi: temps i espai i Rafael Casanova i el seu temps.
Visita per lliure a les instal·lacions del Museu de Can Barraquer així com a totes les seves exposicions permanents: Sant Boi: temps i espai i Rafael Casanova i el seu temps.
Tallers participatius i didàctics sobre la pre-formació de futurs agents de pau entre iguals a primària. La seva acció està investida d'un fort component emocional, a través de valors com el respecte, la solidaritat i l'empatia.
Activitat plantejada al voltant de la curació i prevenció d’algunes malalties a l’antiguitat, com eren les pestes, amb una introducció sobre preparats medicinals i un taller pràctic en el qual els participants hauran d'elaborar el seu propi remei. El format és el d’un taller en el que els participants hauran d’elaborar un remei (la theriaca en llatí o triaga en català) per tal de protegir-se.
Es tracta de fer una immersió dins el món romà mitjançant una gimcana com a vehicle conductor de l’activitat. Amb el Tideu, nom fictici, com a protagonista es pretén fomentar el coneixement d’un altre poblador d’època romana a Sant Boi de Llobregat.
Visita sense guia a l'espai museïtzat de les termes romanes del S.II dC a Sant Boi de Llobregat.
Coneixeu la història de les termes romanes, edificis públics higiènics i sanitaris que van estar en ple funcionament fins al segle V de la nostra era.
El programa Descobrim la biblioteca ofereix l’oportunitat als nens i a les nenes d’endinsar-se d’una manera lúdica i divertida al món de les biblioteques.
Presentació dels recursos i serveis que podem trobar a les biblioteques públiques.
Taller educatiu basat en un viatge a l'any 1714 i que compta amb dues activitats. Per una banda un taller de danses i jocs de l'època i, per altra, una visita a l'exposició RAFAEL CASANOVA I EL SEU TEMPS.
Taller pràctic introductori al món medieval, on, per una banda, aprendrem a escriure en lletres gòtiques sobre pergamí amb una ploma d'au i tinta, i per altra, farem el nostre emblema heràldic i escenificarem un ball medieval.
Visita teatralitzada d'immersió al món romà mitjançant les arts escèniques com a vehicle conductor de l'activitat.
Activitats d'apropament al nou museu de Can Barraquer, tant de visita de les instal·lacions com de tallers pràctics com modelar una ceràmica a torn lent, moldre gra amb un molí rotatori, escriure el seu nom amb escriptura ibèrica i encunyar una moneda.
Introducció teòrica on es presentaran aspectes com la consecució del foc, l’hàbitat dispers, les eines de sílex, etc. Part pràctica amb activitats experimentals paleolítiques.
Presentació de la Xarxa de Biblioteques Municipals de Sant Boi a famílies i entitats.
Activitat consistent en familiaritzar l'alumnat del 2n Cicle d'Educació Infantil (P3, P4 i P5) amb la Biblioteca Mª Aurèlia Capmany partint d'un enfocament lúdic.
Jocs de rol en escenaris i pràctiques de circulació amb bicicleta en circuits que reprodueixen situacions de l’entorn quotidià.
Dirigit a persones de centres d'educació especial.
Una conversa guiada repassant tots aquells punts de fricció de la vida veïnal, comunitària i viària.
Activitat que promou la conversa guiada a l'aula, partint d'un cas o situació, per tal que l'alumnat reflexioni sobre els diferents factors de risc que poden concórrer en incident o denúncia.
Reproducció de situacions de la realitat viària de la canalla en un entorn exterior simulat dintre de la mateixa aula.
Promoció de l’esport a l’escola. Iniciació i introducció a esports amb tradició a Sant Boi.
Programa amb l'objecte d'aconseguir una familiarització i adaptació al medi aquàtic a través del control i la consciència corporal, utilitzant una metodologia amb formes jugades en el medi aquàtic.
Sessions de sensibilització, principalment pràctiques, al voltant del diferents tipus de discapacitat (auditiva, visual, física i intel·lectual)..
Des del Museu de les Aigües promovem el coneixement de l'aigua, amb la certesa això pugui influir en els reptes actuals que requereixen una resposta immediata com són en el canvi climàtic i la sostenibilitat.
Visita guiada a la Sala de Plens de l’Ajuntament, amb explicacions sobre les funcions de l’Administració local i les seves relacions amb els ciutadans.
Taller per donar a conèixer a l’alumnat els Objectius de Desenvolupament Sostenible (Agenda 2030 Nacions Unides) amb l’exemple d’accions que es realitzen a Nicaragua.
Amb aquest taller senzill i en forma de jocs, procurem donar una pauta bàsica a la resolució de conflictes, element clau per fomentar una cultura de pau a la nostra aula, escola i societat.
Un taller de pau que cerca sensibilitzar els nens i nenes en l’experiència de l’exili.
